Creatividad sin censura


Autora: Viviana Montoya

¿Qué es esto?, ¿Quién eres tu?, ¿Dónde estamos?, ¿Cómo sucedió esto?, ¿Por qué?, ¿Por qué? Y ¿por qué? Estas son muchas de las preguntas que constantemente nos hacen los niños, y que algunas personas no comprenden que forman parte de su aprendizaje. Un niño siente curiosidad por cosas simples que nosotros damos por supuestas. El niño necesita preguntar, explorar y descubrir su mundo y todo lo que le rodea y nuestro compromiso es permitirles descubrirlo por sí mismo.

Una de las mejores formas de enriquecer y prepara ese camino del aprendizaje es reconocerles desplegar su creatividad y darles luz verde a su imaginación. Los niños cuando necesitan comunicar algo un sentimiento, una experiencia, un pensamiento- lo pueden hacer verbalmente. Pero si es un niño tímido, o las palabras le resultan insuficientes, existen otras formas de expresarse que le permite interactuar con su mundo y quienes lo rodean. La pintura, el modelado o cualquier otro recurso plástico es una de las muchas formas de arte que permiten al niño manifestarse de manera creativa y abierta, lo importante es que nosotros los adultos demos vía libre a esa creatividad y nos abstenengamos de criticar, juzgar, corregir y sobre todo dirigir frases despectivas o burlonas cuando observamos su proceso creativo. Si el sol que ha pintado el niño es verde, ni se les ocurra decirle que “está equivocado”, “esta feo” o “que lo pinten de amarillo”. Si lo hacemos estamos coartando su libertad de expresión y nosotros seremos los mas desacertados. El concepto que cada persona tiene de la belleza es muy individual y es errado aplicarlo a los demás, y sobre todo a los niños. Finalmente con este comportamiento lo que conseguiremos es inhibir al niño, limitarlo y que siga como todo nosotros, pintando el sol de amarillo hasta que se aburra y le quitemos al mundo la oportunidad de tener otro Picasso.

Lo mejor que los padres podemos hacer es proporcionarles todo tipo de materiales y dejarlos que los exploren en libertad. A ellos les encanta pintar y pintarse, por esto seria bueno que habilitáramos una zona de la casa o apartamento para este momento de creación, forrar el piso de plástico o periódico, y en la pared o mesa colocarles cartulinas grandes y resistentes y así evitamos esos pequeños desastres que suelen hacer. Podrían estar pensando que esto lo pueden realizar en el jardín o colegio, pero nosotros como padres sabemos el gusto que sienten los niños cuando realizan estas actividades en compañía de

sus seres queridos, ellos ya poseen su orgullo y les gusta que observen sus habilidades, además

compartir estos momentos permite un mejor acercamiento y comunicación con nuestros hijos.

Existen muchas otras actividades y materiales que a ellos les encanta como la madera, la plastilina, la arcilla, todos son elementos para expresarse creativamente, también tengan en cuenta que estas formas de expresión les permiten a nuestros hijos aliviar tensiones, agresividad, tristeza y otros sentimientos difíciles de enfrentar y expresar verbalmente. Además les permitirá desarrollar facultades tan importantes como la perseverancia y la paciencia que más adelante les serán de gran utilidad. Elogiemos sus logros y dejemos que nos cuenten acerca de lo que han hecho, no dejemos pasar esos hermosos momentos con

nuestros niños de esta forma estamos contribuyendo que sean adultos felices y creativos.

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Los 10 principios para los seguidores de Eureka

1. Mantén todos tus sentidos abiertos para percibir las realidades y las ilusiones.

2. Reúne muchos datos e información para el desarrollo de tu foco creativo.

3. Debes aplazar el juicio a las ideas que tengas.

4. Siempre debes elaborar muchas alternativas sobre una situación.

5. Ten presente otras posibilidades frente a un obstáculo.

6. Siempre gestiona ideas sin importar que suenen absurdas.

7. Debes Provocar tener siempre nuevas situaciones.

8. No rechaces ningún camino, primero debes explorarlo.

9. Las ideas que crees que no tienen sentido, son estimuladores para crear ideas que tengan sentido.

10. Trata de usar la Simplicidad, la complejidad solo atrasa la llegada de una solución.

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Para Fluir en nuestras actividades.

1. Hay metas claras en cada paso del camino.
2. Hay una respuesta inmediata a las propias acciones
3. Existe equilibrio entre dificultades y destrezas.
4. Actividad y conciencia están mescladas
5. Las distracciones quedan excluidas de la conciencia
6. No hay miedo al fracaso.
7. La autoconciencia desaparece
8. El sentido del tiempo queda distorsionado
9. La actividad se convierte en autotelica

Teoría de Abraham Maslow

La Actitud Creativa

Renunciar al pasado
Renunciar al futuro
Inocencia
Reducción de la conciencia
Perdida del ego
La fuerza inhibitoria de la conciencia (del si mismo)
Los temores desaparecen
Disminución de las defensas e inhibiciones
Fortaleza y coraje
Aceptación: la actitud positiva
Confiar frente a intentar, controlar, esforzarse
Receptividad taoista
Integración del conocedor B (frente a disociación)
Permiso para sumergirse en el proceso primario
Percepción estética en lugar de abstracción
Máxima espontaneidad
Máxima expresividad
Fusión de la persona con el mundo

8 formas en que las personas se auto actualizan o conductas merced a las cuales se alcanza la auto actualización

1. Concentración.
2. Decisión de crecimiento
3. Conciencia de sí mismo
4. Honestidad.
5. Juicio
6. Autodesarrollo
7. Experiencias cumbres
8. Supresión de los mecanismos defensivos del yo.