El Elevator Pitch Personal


La reflexión de hoy es acerca de ¿y si tuvieras que hacer un Elevator Pitch de tu proyecto vital? La pregunta tiene su miga, porque si ya es difícil definir en unos minutos una idea profesional, imagínate hacerlo sobre lo que te define y esperas de la vida. 

El Elevator Pitch o discurso del ascensor se refiere a cómo contar tu idea, empresa o proyecto a un inversor, jefe o cliente en el tiempo que duraría un trayecto en ascensor (pocos minutos). Es una técnica emplean distintas empresas para escuchar a distintos emprendedores antes de hacer una inversión.
Haciendo una pequeña búsqueda en Google,  salen aproximadamente 1M de resultados sobre técnicas para escribir el discurso, trucos, ideas, etc. Incluso alguna cadena ha copiado el formato para realizar un programa de televisión.

¿Y si tuvieras que hacer un Elevator Pitch de tu proyecto vital?

Imagina que la muerte llama a tu puerta (modotétrico: ON). Viene a buscarte porque tu tiempo se ha acabado… ¡Un momento! ¡Aún no estoy preparado! Piensas que es muy pronto para tí,  aún tienes muchos proyectos por delante. “Muy bien”, dice la muerte, “tengo 2 minutos hasta mi próxima visita. Convénceme…“.
En ese instante quieres empezar a hablar, pero… no te sale nada, menudo momento para quedarse en blanco…
No deberíamos esperar hasta ese momento. Podría ser un ejercicio muy sano hacerlo de tiempo en tiempo, igual que ponemos en orden otras cosas, las fotos, las facturas, etc. una reevaluación de objetivos personales cada 6 meses o 1 año nos podría beneficiar muchísimo.
La idea sería, organizar un resumen, de forma que en un discurso de 2 ó 3 minutos, podríamos contarle a alguien quiénes somos, qué logros hemos alcanzado y qué queremos conseguir, cuál es nuestro proyecto vital.

¿Qué podríamos incluir en el Elevator Pitch Personal?

Se me ocurre que debería incluir al menos estas preguntas:
  • ¿Cómo soy como persona?¿Qué tipo de persona quiero ser?
  • ¿Qué logros importantes he conseguido hasta ahora?
  • ¿En qué punto estoy?
  • ¿Qué objetivos a corto, medio y largo plazo tengo?
  • ¿Qué espero de la vida?
  • ¿Qué estoy aportando a los demás?
  • ¿Cuál va a ser la huella que deje cuando me vaya?
Ventajas del elevator pitch personal
  • Conocimiento personal: reflexionar sobre nuestros logros y objetivos nos ayuda a conocer más de nosotros mismos.
  • Mantener el enfoque: reevaluar objetivos cada cierto tiempo, puede ayudarnos a centrarnos en aquellos que son más importantes y que por su dificultad tendemos a dejar para el final.
  • Presentarnos a los demás: muchas veces tenemos que comunicar a otras personas, quiénes somos y a qué nos dedicamos.
  • Alcanzar metas: saber quién eres o qué es lo que quieres de la vida, te facilita comunicárselo a otras personas para que te ayuden a conseguir tus objetivos.
  • Desterrar hábitos: aquellos que no nos gustan, que deseamos eliminar pero vamos procrastinando cada día. Quizás sea el momento de pasarlos al top five de la lista.
  • Fijar nuevas metas: sabremos qué objetivos se han cumplido o están a punto de cumplirse, podríamos incluir alguno más.
  • Motivarnos: a veces tengo la sensación de que estoy en stand-by, pasivo, decaído. En ese momento saco la lista de objetivos cumplidos y la motivación se dispara…
Hecha la reflexión, me pongo manos a la obra con mi Elevator Pitch Personal…
¿Tienes hecho algo parecido tipo resumen, esquema con tus logros y objetivos vitales?

Dispara el desarrollo de tu potencial con el Efecto Pigmalión


Solodel rey la convirtió en humana. Nace así el Efecto Pigmalión.
Aplicado a nuestra vida, el Efecto Pigmalión es el proceso mediante el cual las expectativas o creencias que depositemos en una persona, modificarán su comportamiento haciendo que cumpla dichas expectativas. En psicología también es conocido como “Profecía Autocumplida”.

“Trata a una persona tal y como es y seguirá siendo lo que es; trátala como puede y debe ser y se convertirá en lo que puede y debe ser”. Goethe.
si creemos que podemos conseguir algo lo conseguiremos”

La Leyenda del Rey Pigmalión


Pigmalión era un rey que vivía en Chipre y tenía una gran afición a la escultura. Cuenta la mitología griega que  entre las obras que creó, había una que sobresalía por encima de las demás. Era la estatua de una mujer tan bella, que rozaba la perfección y de la que el rey se había enamorado locamente. Tanto pidió a los dioses que esta se convirtiera en una mujer real, que Afrodita conmovida por el deseo

 

Aplicaciones del Efecto Pigmalión

Este efecto se ha estudiado y puede aplicarse en casi todos los ámbitos. El ejemplo más conocido es el de un estudio psicológico que se realizó en un colegio. A un grupo de profesores se les hizo creer que una serie de alumnos (elegidos al azar) habían sacado puntuaciones más altas que el resto en unos de test de inteligencia, por lo que estos tendrían mejores resultados. Lo curioso del estudio, es que unos meses después se comprobó que estos alumnos efectivamente habían tenido mejor rendimiento y buenos resultados. Los maestros habían creado grandes expectativas para esos alumnos, de tal forma que  su comportamiento se enfocó en que estos destacaran. Los alumnos a su vez, recibieron esas expectativas y condicionados por ellas, aumentaron su rendimiento.

También se puede aplicar a las empresas. Existe otro estudio en el que se designó un cargo de responsabilidad a un trabajador no cualificado para el puesto y las expectativas tanto de los jefes como de los compañeros hicieron que esa persona no solo desarrollase bien su nuevo trabajo sino que incluso promocionase más aún en la empresa. De la misma manera, existen gerentes que tratan a sus empleados de una forma que hace que estos trabajen muy por debajo de sus posibilidades, bajando considerablemente la productividad de la empresa.

El ámbito familiar también está plagado de ejemplos. El más típico es el de: “mi hijo fulanito es muy bueno, serio, responsable, etc.; en cambio mi otro hijo menganito es un vago, travieso,…”.  Inconscientemente estaremos creando unas expectativas para cada hijo que sin duda alguna se reproducirán en el futuro y por desgracia confirmarán nuestras predicciones.
El campo de los deportes tampoco es ajeno a este efecto. Es importantísimo para un deportista de alto nivel el poder desarrollar sus capacidades al máximo y de ahí la importancia que tiene la psicología y el coaching en este campo.
Y no deja de ser curioso el Efecto Placebo que se produce en Medicina. ¿Por qué muchas veces si nos dan un placebo y nos dicen que es un medicamento conseguimos una mejora en nuestros síntomas? La respuesta es simple: el resultado es bueno porque viene de una persona en la que confiamos en temas de salud y además, tenemos unas expectativas depositadas en que los fármacos nos curan de ciertas enfermedades.

Nuestro éxito está condicionado a las expectativas

Es increíble que las expectativas que los demás tengan hacia nosotros, pueden condicionar nuestro éxito o fracaso en nuestros objetivos. Cuando alguien nos alienta, nos motiva y realmente cree en nosotros, nos empapamos como esponjas de esas creencias y pisamos el acelerador y no descansamos hasta alcanzar el objetivo. Realmente somos sensibles y permeables a las expectativas de otros, de forma que condicionan nuestras acciones.
De la misma manera, nosotros podemos ejercer un Efecto Pigmalión (EP) sobre las personas que nos rodean y favorecer que estos se desarrollen plenamente en sus objetivos vitales. Es un arma muy poderosa, pero también tiene un doble filo: al igual que un EP positivo puede ser altamente beneficioso, un EP negativo puede dar al traste con las ilusiones y limitar enormemente el potencial de una persona.

Te invito a reflexionar sobre lo siguiente:
¿Cuántas veces has tenido alguna “gran idea” y al comunicársela a algún ser querido este te ha influido con sus expectativas negativas? No digo que toda gran idea deba ser llevada a cabo y que no sea bueno una crítica externa antes de embarcarnos en un proyecto, pero muchas veces las personas ejercen sobre nosotros un EP negativo, que hace que nos desanimemos y no cumplamos nuestros objetivos. En la mayoría de los casos lo hacen de forma involuntaria, pero el efecto es igual de devastador.

El Efecto Turbo sobre tu Potencial

Llegados a este punto, me llama la atención una cosa: al igual que todos nacemos con un potencial “X” limitado por nuestros genes, nunca lo desarrollaremos completamente si no contamos con alguien (otra persona o nosotros mismos) que produzca un Efecto Pigmalión sobre nosotros. Por eso creo que es de vital importancia que si no somos capaces de “AutoPigmalionizarnos”, nos rodeemos de personas positivas que tengan fe en nuestras capacidades y que produzcan este efecto sobre nosotros.
Por otro lado, cuanto más alto nos ponemos el listón en cualquier objetivo mejores resultados sacamos.  Quizás sea el momento de subirnos un poco el listón de nuestras metas para aumentar así nuestro rendimiento.

Y por último, debemos de ser conscientes de que podemos tener un Efecto Pigmalión más o menos grande en otras personas, por lo que debemos aprender a usarlo de forma positiva para ayudarles a desarrollar todo su potencial.
Todas estas reflexiones han hecho que este blog tome su nombre de este fenómeno y mi intención es que ejerza sobre tí un Efecto Pigmalión (positivo), ya que nace de la creencia de que todos nacemos con un gran potencial a desarrollar y que podremos conseguirlo si tenemos las herramientas suficientes. Sólo nos falta descubrir cuáles son y cómo utilizarlas.

Has conseguido llegar hasta el final del artículo, lo que demuestra que ha sido de tu interés y por lo menos he conseguido despertar tu curiosidad. Te pido un último favor: deja un comentario sobre tus impresiones o experiencias y  anima el debate. De tus comentarios nos beneficiamos todos.
¿Han ejercido sobre tí o ejerces un Efecto Pigmalión sobre los demás?  ¿Eres sensible o susceptible al poder de este efecto? ¿Eres capaz de “AutoPigmalionizarte”? ¿Cómo lo consigues?  ¿Quién es tu Pigmalión


SCAMPER: Preguntas clave

Si recordáis, la semana pasada os presentamos los principios básicos y metodología de una técnica muy interesante y práctica, el SCAMPER.

En esta ocasión, os recomendamos una serie de preguntas bastante útiles para sacar el máximo partido a esta técnica. Lo importante a la hora de plantear estas preguntas es “provocar” una manera de pensar diferente sobre nuestro problema y lograr soluciones realmente innovadoras.

¿Sustituir?
  • ¿Qué más puede ser sustituido?
  • ¿Podemos cambiar las reglas?
  • ¿Otros ingredientes?
  • ¿Otros materiales?
  • ¿Otro proceso o procedimiento?
  • ¿Otra fuerza?
  • ¿Otro sitio?
  • ¿Una aproximación diferente?
  • ¿Otra parte en vez de esta?

¿Combinar?
  • ¿Qué ideas se pueden combinar?
  • ¿Podemos combinar propósitos, intenciones?
  • ¿Qué tal una colección?
  • ¿Qué tal una mezcla, una aleación, una agrupación?
  • ¿Combinar unidades?
  • ¿Qué otros servicios podríamos mezclar con este?
  • ¿Cómo podríamos empaquetar una combinación?
  • ¿Qué se puede combinar para multiplicar los posibles usos?
  • ¿Qué materiales podríamos combinar?

¿Adaptar?
  • ¿Qué más es como esto?
  • ¿Qué otra idea te sugiere esto?
  • ¿El pasado nos ofrece algún paralelismo?
  • ¿Qué podríamos copiar?
  • ¿Qué idea podríamos incorporar?
  • ¿Qué otro proceso se podría adaptar?
  • ¿Qué más se podría adaptar?
  • ¿En qué diferentes contextos puedo incluir mi concepto?
  • ¿Qué ideas de otros campos o sectores diferentes al mío puedo incorporar?

¿Modificar?
  • ¿Cómo lo podemos alterar para mejorarlo?
  • ¿Se puede modificar?
  • ¿Hay alguna peculiaridad?
  • ¿Cambiar el significado, el color, el movimiento, el sonido, el olor, la forma, la medida…?
  • ¿Cambiarle el nombre?
  • ¿Otros cambios?
  • ¿Qué cambios podemos hacer en los planes?
  • ¿En el proceso?
  • ¿Qué otra forma podría tomar esto?
  • ¿Qué otro embalaje?
  • ¿Podríamos combinar el embalaje con la forma?

¿Ponerle otros usos?
  • ¿Para qué más se podría usar?
  • ¿Hay nuevas maneras de usarlo tal y como es, tal y como está?
  • ¿Otros usos si lo modificamos?
  • ¿Qué más se podría hacer a partir de esto?
  • ¿Otras extensiones?
  • ¿Otros clientes?

¿Eliminar o minimizar?
  • ¿Qué pasaría sí fuese más pequeño?
  • ¿Qué habría que omitir?
  • ¿Lo tendría que dividir? ¿Trocearlo?
  • ¿Separarlo en diferentes partes?
  • ¿Reducir? ¿Hacer más eficiente?
  • ¿Hacerlo en miniatura?
  • ¿Condensar? ¿Compactar? ¿Restar? ¿Eliminar?
  • ¿Se pueden eliminar las reglas?
  • ¿Qué hay que no sea necesario?
  • ¿Qué nos revelaría un diagrama del proceso?

¿Reorganizar?
  • ¿Qué otras organizaciones podrían ser mejores?
  • ¿Intercambiar componentes?
  • ¿Un modelo diferente?
  • ¿Una distribución diferente?
  • ¿Otra secuencia?
  • ¿Cambiar el orden?
  • ¿Transponer causa y efecto?
  • ¿Cambiar la velocidad? ¿El ritmo?
  • ¿Cambiar la planificación?


¿Magnificar?
  • ¿Qué podemos magnificar, ampliar, o extender?
  • ¿Qué podemos exagerar?
  • ¿Qué podemos sobredimensionar?
  • ¿Qué podemos añadir?
  • ¿Más tiempo? ¿Más fuerte? ¿Más alto? ¿Más largo?
  • ¿Qué tal con más frecuencia?
  • ¿Características adicionales?
  • ¿Qué puede dar valor añadido?
  • ¿Lo podemos duplicar?
  • ¿Cómo lo podríamos llevar a un extremo absoluto?


¿Invertir?
  • ¿Cuáles son los opuestos?
  • ¿Cuáles son los negativos?
  • ¿Lo podemos girar?
  • ¿Le podemos dar la vuelta?
  • ¿Lo de arriba en vez de lo de abajo?
  • ¿Lo de abajo en vez de lo de arriba?
  • ¿Considerarlo retrospectivamente?
  • ¿Invertir los papeles?
  • ¿Hacer lo que no se espera?

SCAMPER

El SCAMPER es una técnica creativa que consiste básicamente en aportar nuevas propuestas de un producto existente, un servicio o un proceso, a partir de una serie de preguntas que estimulan la generación de ideas. Estas preguntas nos “fuerzan” a pensar de manera diferente acerca de nuestro problema y a lograr soluciones realmente innovadoras. Aquí tenéis el listado de preguntas:
  • S: ¿Sustituir?
  • C: ¿Combinar?
  • A: ¿Adaptar?
  • M: ¿Modificar?
  • P: ¿Utilizarlo para otros usos?
  • E: ¿Eliminar o reducir al mínimo?
  • R: ¿Reordenar? = ¿Invertir?
Esta lista es la traducción de la versión en inglés desarrollada por Bob Eberle a partir de ideas concebidas con anterioridad por Alex Osborn, creador del Brainstorming. En ella, cada letra de la palabra SCAMPER se corresponde con una acción (Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put on other uses, Eliminate, Rearrange).

La idea central en SCAMPER está basada en la percepción de que tu trabajo creativo, ideas originales y la mayoría de lo que defines como nuevo, no es más que un “remix” de algo que ya existe.

Los pasos para aplicar esta técnica son muy sencillos. Primero debemos identificar el producto, servicio o proceso a modificar. Después, aplicamos cada uno de los verbos de la lista de comprobación, para sugerir cambios en el producto o servicio. Es importante asegurarnos de hacer todas y cada una de las preguntas de acción para los verbos listados para identificar los posibles cambios. Y por último revisamos nuestros cambios para determinar cuáles se ajustan a nuestro criterio de solución. Así de fácil.

Ya s como se trata de una técnica muy sencilla de aplicar, con la que podéis conseguir muchas alternativas interesantes de mejora sobre el problema, producto o servicio con el que estéis trabajando. En próximos post os daremos más consejos sobre el SCAMPER para que le saquéis el máximo partido a esta técnica.

LA CEBRA CUENTISTA


Hubo una vez un gato de Siam que pretendía ser un león y que chapurreaba el cebraico.

Este idioma es relinchado por la raza de caballos africanos a rayas.

He aquí lo que sucede: una cebra inocente está caminando por
jungla y por el otro lado se aproxima el gatito; ambos se encuentran.

“¡Hola!- dice el gato siamés en cebraico pronunciado a la perfección-. Realmente es un lindo día, ¿No? ¡El sol brilla, los pájaros cantan, el mundo es hoy un hermoso lugar para vivir!”

La cebra se asombra tanto de escuchar a un gato siamés que habla como una cebra , que queda en condiciones de ser maniatada.

De modo que el gatito rápidamente la ata, la asesina y arrastra los despojos mejores a su guarida.

El gato cazó cebras con éxito durante muchos meses de esta manera, saboreando filete mignon de cebra cada noche, y con los mejores cueros de hizo corbatas de moño y cinturones anchos, a la moda de los decadentes príncipes de la Antigua Corte de Siam.

Empezó a vanagloriarse ante sus amigos de ser un león, y como prueba les ofrecía el hecho de que cazaba cebras.

Los delicados hocicos de las cebras les advirtieron que en realidad no había león alguno en las cercanías. Las muertes de las cebras provocaron que muchas de éstas soslayaran la región. Supersticiosas, resolvieron que la selva estaba hechizada por el espíritu de un león.
Un día la cebra cuentista deambulaba por ahí, y en su mente se cruzaban argumentos de historias para divertir a las otras cebras, cuando repentinamente sus ojos se iluminaron y exclamó: “¡Eso es!¡Contaré la historia del gato siamés que aprende a hablar en nuestro idioma! ¡Qué historia! ¡Esto las hará reír!”

En este precioso momento apareció ante ella el gato siamés y le dijo: “¡Hola! ¡Qué lindo día es hoy! ¿No es cierto?”

La cebra cuentista no quedó en condiciones de ser atrapada al escuchar un gato que hablaba su idioma, porque había estado pensado justamente eso.

Miró fijamente al gato, y sin saber por qué, hubo algo en su aspecto que no le gustó, de modo que le dio una coz y lo mató.Tal es la función del cuentista.
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Después de leer esta fábula ¿Puede quedar alguna duda de por qué las sociedades necesita artistas?

El impacto de El Efecto Mariposa en nuestros hábitos

“El simple aleteo de una mariposa se puede sentir al otro lado del mundo en forma de un huracán.”

El efecto mariposa

 

Dentro del caos que envuelve  toda nuestra existencia, esta teoría nos enseña que un pequeño cambio en cada una de las variables que afectan al comportamiento de un sistema, puede producir grandes cambios en el mismo. De esa forma, el simple e imperceptible aleteo de una mariposa, introduce una variable que condicionará como se desencadenen los acontecimientos en el resto del mundo.

Esta teoría siempre me ha fascinado, por la forma en que pone de relieve el impacto que tienen las pequeñas cosas sobre todo el conjunto. De igual forma, somos seres insignificantes inmersos en un universo enorme, pero no somos seres pasivos, sino que nuestra presencia dejará una huella visible en este mundo.
Aplicado a nuestra vida cotidiana, es increíble cómo pequeñas variaciones en nuestros hábitos o costumbres pueden ocasionar  grandes cambios en nuestro estilo de vida.

La necesidad del cambio

Uno de los problemas con los que nos enfrentamos frecuentemente, es que necesitamos o queremos cambiar algún hábito o aspecto de nuestras vidas. A simple vista, el cambio que queremos lograr es enorme y difícil de conseguir. Esto hace que el mero hecho de pensar en las acciones que tenemos que ejecutar para lograrlo, nos haga abandonar o aplazarlo indefinidamente.

Un ejemplo clásico es la pérdida de peso. Durante un tiempo más o menos largo nos hemos ido “abandonando” y cogiendo algunos kilos de más y cuando decidimos que es el momento de recuperar nuestra figura anterior, no nos atrevemos a iniciar el cambio porque nos parece que va a requerir muchísimo esfuerzo, fuerza de voluntad, hambre, búsqueda de información, apoyos externos, etc…
La clave está en hacer un pequeño análisis del objetivo que queremos conseguir y desmenuzarlo en pequeñas tareas, subobjetivos o acciones mucho más fáciles de abordar (divide y vencerás).

El impacto de la aplicación del Efecto Mariposa en nuestros hábitos

Si aplicamos el Efecto Mariposa en el cambio de hábitos, vemos como las cosas no son tan difíciles como presuponíamos al principio. Recuerda que la idea es que pequeños cambios pueden dar lugar a grandes resultados. Pues bien, aplicándolo a nuestra modificación en un hábito, tenemos que conseguir introducir paulatinamente pequeños cambios que vayan a producir grandes resultados.

Se trata de deconstruir o simplificar todo lo posible nuestra meta u objetivo en otros mucho más pequeños y fáciles de abordar e ir introduciendo poco a  poco esos cambios en nuestras rutinas.
Esto entra también en consonancia con la conocida Ley de Pareto, que nos dice que el 80% de los resultados se consiguen con el 20% de nuestras acciones. Por eso, si conseguimos cambiar un 20% de nuestros hábitos, habremos conseguido un importante 80% en resultados.
En nuestro ejemplo anterior, estábamos pensando en perder una serie de kilos y en todo lo que suponía conseguir ese objetivo. No se trata de abordar todo el problema a la vez, si no de aplicar la simplificación de esta manera: he llegado a esta situación de sobrepeso porque mis hábitos alimenticios no han sido buenos, mi metabolismo no es muy eficiente y además no hago ejercicio.
Se trata de hacer un análisis de todos los factores implicados en el sobrepeso y elegir uno de ellos. Podría ser por ejemplo mi exceso de ingesta de azúcares refinados, esos que tan de moda están en estos últimos tiempos y que están revolucionando conceptos sobre una correcta alimentación. Un pequeño cambio con grandes resultados podría ser empezar disminuyendo a la mitad la cantidad de calorías aportadas por hidratos de carbono simples. O también podríamos añadir a la ecuación un poco de ejercicio a la semana, en forma de paseo, correr, o ejercicio en casa.

Pequeños cambios = Grandes diferencias

Muchas veces tenemos la impresión de que pequeños cambios no se notan, no tienen ningún impacto en nuestra vida, ya que muchas veces ni nos damos cuenta de su resultado. En realidad, es la suma de esos pequeños cambios la que consigue los grandes objetivos.
Estos pequeños cambios, una vez consolidados van a tener un alto impacto en nuestro estilo de vida y si los introducimos paulatinamente, el cambio será mayor (recuerda la regla del 80/20). Da igual que lo apliques a la alimentación, al aprendizaje de cualquier materia, a tu desarrollo personal, a mejorar el medio ambiente, etc. Comienza siempre introduciendo pequeños cambios.
A modo de resumen, si queremos abordar un gran propósito debemos Analizar-Simplificar-Variar, con pequeños pero efectivos cambios.
Esta sencilla pero efectiva regla, es la que estoy aplicando para conseguir muchos objetivos que antes ni me atrevía a mirar y me parecían una montaña ( y ahora se han convertido en una sucesión de pequeñas colinas).
Te animo a que lo intentes con alguna de tus metas u objetivos y nos cuentes cómo te ha ido.

Ejercicios

Ahora le proponemos resolver algunos ejercicios, para los cuales hemos decidido no incluir las soluciones en este manual, sino intercambiarlas con las que
Ud. proponga para ellos.
Luego de resolverlos, analice en cada uno de ellos si la información que se le dio era suficiente o no, que información le sirvió, y cómo fue analizando las posibles soluciones, de acuerdo a las técnicas desarrolladas en el punto anterior.

El caso NASA3
Somos un grupo de cosmonautas que va en misión a la Luna. Nos hemos separado de la nave nodriza, junto a nuestra cápsula gemela, para llegar a la base lunar. Pero la cápsula en que viajamos el capitán y nueve tripulantes, sufre un desperfecto electrónico.
Como consecuencia de esto, perdemos el curso y caemos a la superficie de la Luna a 25 kilómetros de la base. A partir de ese momento, no tenemos posibilidades de comunicación – nuestro transmisores se averiaron irremediablemente y tampoco se puede rastrear nuestra posición de caída pues el desperfecto eléctrico desconectó el localizador. Es decir, estamos solos. Por si esto fuera poco, nuestro capitán está inconsciente y gravemente herido. Pero lo más peligroso que nos ocurre es que en la cápsula se detectó una fuga de oxígeno que hará que se acabe dentro de 4 horas.

Tras discutirlo unos momentos, la única salida que parece viable es emprender el camino a la base lunar.
Es aquí donde realmente se complican las cosas: el camino a la base toma 16 horas a pie, y sólo tenemos 4 tanques de oxígeno con ocho horas de aire cada uno. Además estamos en la punta de un risco y el descenso se ve arriesgado. Para entender mejor la situación en la que nos encontramos, observe la siguiente figura:

Los únicos materiales con que contamos son:
 Una caja de fósforos
 Un botiquín de primeros auxilios
 Un bote inflable tipo zodiac
 Una carpa hermética para 10 personas con aire para 8 horas
4 tanques de oxígeno con 8 horas de aire cada uno
 Dos pistolas convencionales
 Una cocinilla a gas
 Un balón de gas
 Una cuerda de 50 metros
Dos paquetes de chicle
 Un bidón con 10 litros de agua
 Una brújula
 Una cantimplora.

Lo bueno de todo, es que si llegamos a la estación lunar tras esa larga caminata, podremos usar el trasporte espacial y evitaremos nuevas aventuras a pie por la Luna. En el trasporte caben 10 personas y haría el recorrido completo entre la estación y la base del risco en que caímos en sólo una hora.
¡Suerte!


El lobo, la oveja y el heno
Un pastor tiene que pasar un lobo, una oveja y un fardo de heno al otro lado de un río. Para su tarea, dispone de un bote en el que sólo puede ir, a la vez, el pastor y una de las tres cosas que debe llevar a la otra orilla.
El problema es que si el pastor deja a la oveja y el lobo en una orilla, mientras él cruza el heno, el lobo se comerá a la oveja. Y si deja a la oveja con el heno, también el animal se dará una comilona.
¿Cómo puede hacer el pastor para cruzar al lobo, la oveja y el heno?

Los dos guardianes
Un rey, deseoso de que su hija se casara con un hombre astuto, capaz de ocupar dignamente el trono cuando él muriera, decide imponer una prueba a sus pretendientes.
Para ello, los encierra –de a uno por vez- en una celda con dos puertas. Cada una de las puertas está vigilada por un guardián.
Detrás de una de las puertas está la princesa. Si el pretendiente abre esa puerta, podrá casarse con ella. Pero detrás de la otra está el verdugo, y con él, el pretendiente encontrará la muerte.
Al prisionero se le ha concedido el derecho a hacer una sola y única pregunta a uno de los guardianes. Él puede elegir a qué guardián hacérsela. Sin embargo, se le a advertido que uno de los guardianes siempre dice la verdad, mientras que el otro, por el contrario, siempre miente.
¿Cómo logrará el pretendiente casarse con la princesa?
La moneda diferente
En un grupo de doce monedas, todas aparentemente iguales, hay una que es ligeramente más liviana.
Para descubrir cuál es la moneda diferente, se dispone de una balanza de platillos.
¿Cómo podremos encontrar la moneda de menor peso, haciendo sólo tres pesadas en la balanza?